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Para educación superior: Dreamers están más cerca de la ayuda financiera

Lucas Codognolla, director principal de CT Students for a Dream (C4D), declaró que una gran cantidad de estudiantes indocumentados todavía no asisten a la universidad, ya que el costo en la matrícula es una barrera que les impide ir a la educación superior.

HARTFORD.- Después de un esfuerzo de cabildeo de un año, los estudiantes indocumentados fueron capaces de convencer a algunos legisladores y al gobernador Dannel Malloy que deben tener acceso a la ayuda financiera.
Los dreamers son los hijos de los inmigrantes indocumentados que llegaron a los Estados Unidos cuando eran niños y asistieron a las escuelas públicas de Connecticut, pero se encuentran en el país sin

documentos no por su culpa.

Ellos ganaron el derecho de pagar las tasas de matrícula estatal en 2011, pero el costo ha sido un factor para muchos jóvenes que no han podido cumplir con sus sueños en la educación superior.

“Incluso con la matrícula estatal, hemos visto una gran cantidad de estudiantes indocumentados que todavía no asisten a la universidad, ya que el costo es una barrera”, manifestó Lucas Codognolla, director principal de CT Students for a Dream (C4D).

Tanto el presidente del Senado, Martin Looney, y el gobernador Dannel Malloy desean ampliar su acceso a la educación superior este año.

Looney propuso un proyecto de ley para abordar la igualdad educativa al permitir que los estudiantes indocumentados de Connecticut reciban el libre acceso a la ayuda financiera del Estado.

Actualmente, al menos cinco estados: California, Minnesota, Nuevo México, Texas y Washington, permiten a los estudiantes indocumentados recibir ayuda financiera estatal, de acuerdo con la National Conference of State Legislators.

“Sin acceso a la ayuda financiera, la educación superior sigue estando fuera del alcance de los estudiantes indocumentados, muchos de los cuales provienen de familias de bajos ingresos”, declaró Codognolla.

“Todos los estudiantes merecen tener acceso a la educación superior, que es cada vez más necesaria para la economía actual y permite lograr un empleo de rápido crecimiento en Connecticut”, agregó.

Malloy presentó recientemente un proyecto de ley que acorta el plazo necesario de espera (de cuatro a dos años) para los estudiantes indocumentados que califican para la matrícula estatal.

El gobernador también asignó 450 mil dólares de su presupuesto de dos años para estos estudiantes, de acuerdo con Devon Puglia, portavoz de Malloy.

“Creemos que con la ampliación del acceso, el apoyo a los estudiantes sin importar donde nacieron, y la construcción de un futuro más brillante permitiremos que más jóvenes cumplan sus sueños en la educación superior”, añadió Puglia.

El Governor’s Scholarship Program, establecido en 2013, creó un programa de ayuda unificada, basada en la necesidad de que los residentes del Estado, y también sustituyó a los programas de ayuda estudiantil existentes en Connecticut.

 

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