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Distritos de Westchester reportan alto ausentismo crónico en las escuelas

El promedio de ausentismo en el Condado en los últimos años es de de 13.3 por ciento, por encima de la media estatal del 11 por ciento y a la par con la media nacional de 13 por ciento

tres-distritos-de-westchester-reportan-alto-ausentismo-cronico-en-las-escuelasYONKERS.- Tres distritos escolares del condado de Westchester informaron tener las tasas de ausentismo crónico más del doble que la media estatal, según datos federales publicados esta semana.
De acuerdo con la U.S. Department of Education Office of Civil Rights, los distritos de Mount Vernon, Yonkers y Peekskill vieron tasas de ausentismo de 33.3, 30 y 24.9 por ciento, respectivamente, al analizar a los estudiantes de cada distrito que son crónicamente ausentes o que perdieron al menos tres semanas de clases, en el período 2013-14, cuyos datos fueron analizados por la Westchester Children’s Association.
El promedio de ausentismo en el Condado en los últimos años es de 13.3 por ciento, por encima de la media estatal del 11 por ciento y a la par con la media nacional de 13 por ciento, según el estudio.
Pese a lo anterior, los tres distritos con las tasas de ausentismo más altas de Westchester siguen detrás de muchos distritos del norte del Estado, incluyendo el distrito escolar de la ciudad de Rochester, que reportó 42 por ciento de ausentismo.
Limarie Cabrera, directora de análisis de datos de la Westchester Children’s Association, expresó que los resultados proporcionan una oportunidad para hacer mejoras específicas.
“Muchas veces la gente piensa que es una buena oportunidad para identificar los problemas, pero en realidad es una linterna, un faro para identificar el margen de mejora. Lo que esperamos es que estos datos planteen preguntas dentro de la comunidad acerca de lo que se necesita para seguir participando en el sistema escolar”, indicó Cabrera.
La pobreza es una de las principales conclusiones y los denominadores comunes entre los distritos escolares de todo el país con una tasa superior a la media de los estudiantes de la escuela.
Los autores del informe explicaron que Mount Vernon, Yonkers y Peekskill tenían poblaciones de estudiantes en desventaja económica, o los que son elegibles para el almuerzo gratis o reducido, con una tasa entre el 73 y el 79 por ciento en el período 2013-14, entre los más altos en el Condado.
En comparación, los otros tres sistemas escolares de Westchester como Ardsley, Blind Brook y Hastings-on-Hudson, tenían cero por ciento de su población de estudiantes ausentes durante más de tres semanas en ese año escolar.
Cada uno de esos distritos informó que su porcentaje de estudiantes en desventaja económica fue de apenas un 6 por ciento en el período 2013-14.
Cabrera comentó que la Westchester Children’s Association comenzó una nueva iniciativa para asegurar que todos los niños en el Condado tengan igualdad de oportunidades independientemente del código postal o la raza y continuará el seguimiento de ausentismo crónico, así como el índice de suspensiones, que a menudo tienen las disparidades raciales y de distrito.
Los datos federales no proporcionaron motivos de las ausencias de los estudiantes, que podría incluir la enfermedad, vacaciones o suspensiones.
En Yonkers, que también tenía las tasas globales de asistencia diaria más del 90 por ciento el año pasado, ha desarrollado un sistema de “alerta temprana” para realizar un seguimiento de los estudiantes de secundaria que podrían estar en riesgo de no graduarse a tiempo. El sistema, que se implementó hace tres años, considera factores, entre ellos un gran número de ausencias escolares.
Andrea Coddett, que se unió a Yonkers a principios de este año como superintendente adjunta, comentó que una de las claves para hacer frente a este problema es mantener el contacto con los padres y las familias.

 

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