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Para asistir a la universidad: Dreamers vuelven a lanzar campaña en busca de ayuda financiera

Los dreamers pidieron a los legisladores estatales considerar un proyecto de ley que permitiría que los niños inmigrantes que crecieron en Connecticut recibir la ayuda financiera para asistir a las universidades estatales. En la foto, Lucas Codognolla de CT Strudents for a Dream (C4D) cuando brindaba su testimonio en la audiencia pública.

“Sólo estamos pidiendo igualdad, no un trato especial”, declaró Carolina Bortolleto de CT Students for a Dream (C4D)

HARTFORD – A medida que el Congreso federal debate el destino de los jóvenes recipientes de la Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA), los dreamers pidieron a los legisladores estatales considerar un proyecto de ley que permitiría que los niños inmigrantes que crecieron en Connecticut recibir la ayuda financiera para asistir a las universidades estatales.

Carolina Bortolleto, de CT Students for a Dream (C4D) y residente de Danbury, informó que el grupo lanzó nuevamente la campaña Afford To Dream para que se apruebe un proyecto de ley que permitiría la ayuda financiera para los jóvenes indocumentados.

“En Connecticut, los colegios públicos y las universidades reservan una proporción de los ingresos de la matrícula para ser utilizados como ‘ayuda institucional’ para ayudar a los estudiantes con necesidades financieras”, manifestó Bortolleto.

“Sin embargo, los estudiantes inmigrantes que han crecido en Connecticut y se han graduado de la escuela secundaria no son elegibles para esta ayuda generada por los mismos estudiantes, a pesar de que contribuyen a estos fondos a través de su matrícula”, comentó la activista.

“El proyecto Afford to Dream igualará el acceso a la ayuda institucional generada por los estudiantes y pondrá fin al sistema de ayuda financiera All pay and NO aid (Todo paga y NO ayuda) de Connecticut para los estudiantes inmigrantes”, agregó Bortolleto.

De acuerdo con los promotores, el proyecto de ley, propuesto por el Higher Education Committee, permitiría a los niños que viven en el Estado bajo la protección de DACA recibir la ayuda financiera.

El presidente Donald Trump canceló DACA, promulgada en la era del ex presidente Barack Obama el año pasado y su estado de protección está programado para finalizar en marzo próximo si los legisladores no aprueban una ley que les otorgue protección.

Los llamados dreamers son hijos de los inmigrantes indocumentados, crecieron en los Estados Unidos y en muchos casos nunca han estado en su país de origen.

Para dar a conocer detalles del proyecto de ley, el marte pasado, se celebró una audiencia pública en el edificio de la Oficina Legislativa en Hartford.

Estudiantes inmigrantes indocumentados y educadores de Danbury, Hartford, UConn Storrs, New Haven, Stamford, Windham, Norwalk, Manchester, entre otras ciudades, estuvieron presentes en la audiencia.

Asimismo, asistieron educadores de las escuelas secundarias y universidades de todo el estado, incluidos la Universidad de Connecticut (UConn), la Western Connecticut State University (WCSU), la Eastern Connecticut State University (ECSU), la Southern Connecticut State University (SCSU), y representantes de las escuelas superiores, sindicatos de educación, y organizaciones comunitarias.

Entre los oradores estuvieron el representante estatal Juan Candelaria, Bob Fernández de la Community College Union, Carlos Moreno del Working Families Party, Mona Lucas, de la administración de la Universidad de Connecticut (UConn)  Administration y representantes de la AAUP CSU y del sindicato de trabajadores 32BJ SEIU.

En Connecticut, los colegios públicos y las universidades asignan una parte de los ingresos de la matrícula para ser utilizados como “ayuda institucional” para ayudar a los estudiantes con necesidades financieras.

Bortolleto reiteró que los estudiantes inmigrantes que han crecido en Connecticut y se han graduado de la escuela secundaria no son elegibles para esta ayuda generada por los mismos estudiantes a pesar de que contribuyen a estos fondos a través de su matrícula.

“Pedimos a los legisladores de Connecticut que cumplan con sus ideales de ser un Estado progresivo donde todos sus habitantes son valorados, seguros y se les permite alcanzar su máximo potencial. Mientras el Dream Act se detiene en el Congreso federal, y nuestros jóvenes inmigrantes son atacados a nivel nacional, este es el año en que Connecticut envía un mensaje audaz de que nuestro Estado y nuestros legisladores se oponen al odio y apoyan los sueños de todos sus residentes”.

La activista agregó que “igualar esta ayuda a los estudiantes inmigrantes es una cuestión de equidad, los jóvenes inmigrantes contribuyen al sistema, pero no se les permite el acceso a la ayuda que ayudan a financiar. Los estudiantes han estado luchando durante 4 años por la igualdad de acceso, este año Connecticut tiene la oportunidad de ponerse de pie para apoyar a nuestros dreamers. Sólo estamos pidiendo igualdad, no un trato especial”.

La Afford To Dream Bill (HB5031), igualaría el acceso a la ayuda institucional generada por los estudiantes, finalizó Bortolleto.

 

 

 

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